0세부터 5세까지, 말문이 활짝 트이고
아이 스스로 ‘생각’을 ‘말’로 꽃피우게 해 주는 말공부 안내서!
예쁜 아가가 세상과 처음 만나는 날 집안은 온통 웃음이 가득합니다. 눈도 못 뜨는 아가를 둘러싸고 가족들은 아이의 밝은 미래에 대해 이야기꽃을 피우지요. 그러나 그런 기쁨도 잠시. 아이가 하루하루 커갈수록 엄마, 아빠의 걱정은 늘어납니다. 내 아이가 몸을 언제 세우는지, 옹알이는 언제 하는지, 그 예쁜 입에서 ‘엄마’, ‘아빠’ 소리를 언제 하는지 등등의 걱정들이지요. 그중에서도 가장 큰 걱정거리가 바로 ‘아이의 말’...
0세부터 5세까지, 말문이 활짝 트이고
아이 스스로 ‘생각’을 ‘말’로 꽃피우게 해 주는 말공부 안내서!
예쁜 아가가 세상과 처음 만나는 날 집안은 온통 웃음이 가득합니다. 눈도 못 뜨는 아가를 둘러싸고 가족들은 아이의 밝은 미래에 대해 이야기꽃을 피우지요. 그러나 그런 기쁨도 잠시. 아이가 하루하루 커갈수록 엄마, 아빠의 걱정은 늘어납니다. 내 아이가 몸을 언제 세우는지, 옹알이는 언제 하는지, 그 예쁜 입에서 ‘엄마’, ‘아빠’ 소리를 언제 하는지 등등의 걱정들이지요. 그중에서도 가장 큰 걱정거리가 바로 ‘아이의 말’에 대한 문제입니다. 더구나 내 아이가 ‘또래들에 비해’ 말이 늦거나, 말을 더듬거나, 사람 많은 데서 입을 꼭 다물거나, 또래들과 소통하지 못하고 혼잣말을 하거나 하면 엄마, 아빠는 이런 조급한 마음을 드러냅니다.
‘어떻게 하면 아이의 말문을 빨리 트이게 할 수 있을까?’
‘내 아이에게 어떻게 말을 가르쳐 주어야 할까?’
이 책의 저자 노은혜 쌤은 결국 ‘아이의 말’에 대한 모든 문제가 바로 이런 ‘조급함’과 ‘말은 가르치는 것’이라는 엄마, 아빠의 선입견에서 시작된다고 이야기합니다. 이런 생각들이 아이에게 말은 배워야 하는 것, 말은 어려운 것이라는 부담감을 주게 되고, 이것이 오히려 아이의 자연스러운 언어발달에 브레이크를 걸게 된다는 것이지요.
이 책은 0~5세 아이를 중심으로, 아이에게 말은 어떤 의미가 있으며, 아이의 언어발달을 위해서 어떤 환경을 만들어 주어야 하는지에 대해 이야기하고 있습니다. 또한 아이가 스스로 말문을 활짝 열고, 마음속에 품고 있는 예쁘고 긍정적인 생각을 말로써 활짝 꽃피우게 하기 위해서 엄마, 아빠가 꼭 알아야 할 정보와 방법들을 아주 체계적이고 구체적으로 설명하고 있습니다. 여기에 엄마, 아빠들이 책에 담긴 내용들을 좀 더 쉽게 이해할 수 있도록 다양한 사례와 일러스트를 담고 있습니다.
사랑하는 아이에게 말에 대한 문제가 생기면 엄마, 아빠는 당연히 불안감이 생길 수밖에 없습니다. 하지만 저자는 그 문제들을 해결하는 열쇠는 조급함이나 말을 가르치겠다는 생각이 아닌 엄마, 아빠의 더 많은 ‘관심’과 ‘사랑’뿐이라고 강조합니다. 그것이 바로 비록 또래보다 느릴지는 몰라도, 어떤 아이보다 내 아이의 말이 ‘제대로’ 그리고 ‘튼튼하게’ 성장하게 해 주는 ‘영양분’이 되기 때문이지요. 이제 말공부 도우미 노은혜 쌤을 믿고 이 책에 담긴 방법들을 하나하나 실천할 준비가 되었나요?
내 아이의 언어씨앗이 균형 있게 성장하게 해 주는 비법을 공개합니다!
오랜 시간 언어치료사이자 놀이지도 상담사로서 많은 아이들의 언어문제를 상담하고 치료해 온 노은혜 쌤은 이 책을 통해 엄마, 아빠들에게 아주 중요한 조언을 하고 있습니다. 바로 ‘말을 잘한다’의 의미를 단순히 말이 빨리 트이고 많은 어휘를 표현하느냐가 아니라, 아이의 말 속에 ‘스스로의 생각이 담겨 있느냐’로 이해해야 한다는 것입니다. 말은 ‘생각을 담아 전달하는 도구’로서 사용될 때 비로소 의미가 있기 때문이지요. 저자는 이런 의미에서의 ‘말 잘하는 아이’로 성장하려면 말 속에 담긴 ‘세 가지 씨앗’이 고르게 성장해야 한다고 강조합니다. 바로 사물을 다양한 각도로 인지하는 ‘인지의 씨앗’, 사람들과 공감을 주고받는 ‘정서의 씨앗’, 다른 사람의 말과 행동에 담겨있는 의미를 이해하는 ‘사회성의 씨앗’이 그것입니다.
이 책은 이 세 가지 씨앗이 고르게 성장하는 데 필요한 내용들을 가득 담고 있습니다. 먼저 1장에서는 아이의 말 속에 담긴 각각의 언어씨앗이 어떤 의미를 가지고 있으며, 그것들이 불균형을 이루게 되는 근본적인 원인이 무엇인지 그리고 왜 엄마, 아빠의 사랑과 관심이 그 불균형을 바로잡아 주는 만병통치약일 수밖에 없는지에 대해 이야기합니다.
2장에서는 여러 근거를 들어 갓 태어난 아기에게 신비할 정도로 많은 능력이 있다는 사실을 이야기합니다. 그리고 그런 아이의 타고난 능력들을 발달시키려면 엄마와 아빠가 안정감과 함께 풍부한 언어환경을 만들어 주고, 내 아이의 발달수준에 맞춰 적절한 언어자극 방법을 배워야 한다는 사실을 강조하고 있습니다.
3장에서는 부모 자신의 애착관계를 점검해 보는 데서부터 출발하여 아이의 소통능력을 높여주는 아홉 가지 기초 활동, 아이의 인성을 자라나게 해 주는 대화법, 아이의 말문을 활짝 트이게 해 주는 다섯 가지 필수 조건 등에 대해 이야기합니다.
4장에서는 아이의 평생 언어수준을 결정하는 언어발달 향상 비법에 대해 구체적으로 설명하고 있습니다. 질 높은 언어자극 방법부터 스킨십으로 아이와 유대감을 높이는 방법, 말에 대한 자신감을 선물하는 굿 타이밍 경청법, 표현력을 높여주는 네 가지 질문법, 아빠의 육아 참여가 중요한 이유 등이 그것입니다. 이와 함께 매일매일 일상생활에서의 대화를 점검해 봄으로써 엄마와 아이가 함께 성장하게 해 주는 대화 점검표를 제공하고 있습니다.
5장에서는 저자의 언어치료 경험을 토대로 아이에게서 가장 많이 발견되는 열 가지 말 문제에 대한 실제 사례를 보여주고, 각 사례별로 아이의 속마음과 부모가 해 주어야 할 역할, 전문가를 찾아야 하는 경우 등을 구체적으로 안내하고 있습니다.
이 책은 내 아이가 진짜 ‘말 잘하는 아이’로 성장하려면 어떻게 대화하고 놀아 주어야 하며, 어떤 규칙들을 지켜야 하는지를 구체적으로 알려줌으로써, 엄마와 아빠가 걱정과 조급함을 내려놓고 즐겁고 행복한 마음으로 온전히 ‘사랑’ 그 자체로 내 아이를 바라보게 해 줄 것입니다.

 

 

아이의 의사소통 능력을 높이려면 ‘말’에만 초점을 맞추어서는 안 됩니다. 다양한 인지적 요소들과 정서적 요소들이 올바른 균형을 이룰 때 건강한 언어발달을 이룰 수 있습니다. 그런데도 많은 부모들이 ‘말이 곧 의사소통 능력’이라고 생각합니다. 내 아이가 많은 어휘를 알고 있고, 어느 정도 긴 문장으로 이야기할 수 있으며, 도형이나 색깔 등을 다양하게 표현할 수 있어야 말을 잘한다고 여깁니다. 이렇게 인지적 언어능력만 중요하게 생각하다보니 다른 언어 영역들과의 균형이 깨져서 의사소통에 어려움을 겪는 아이들이 많아지고 있는 것이지요.
말을 조금 늦게 하더라도 정서와 인지의 균형을 잘 이루는 것이 중요합니다. 이러한 균형의 초석은 부모의 사랑과, 부모와의 즐거운 관계에서 시작된 ‘안정감’입니다. 초석이 튼튼하면 발달속도가 늦은 아이라도 나중에는 탄탄한 의사소통 능력을 갖출 수 있습니다. 반면에 ‘안정감’이라는 초석이 탄탄하지 않다면 그 위에 쌓아올린 언어발달을 위한 노력들은 아무런 의미가 없게 됩니다.
<1장 아이의 언어씨앗을 꽃피우기 위한 부모의 역할> 중에서


안정적인 애착관계를 형성할 수 있는 쉬우면서도 가장 효과적인 방법을 소개합니다. 바로 ‘아이를 가까이에서 관찰하기’입니다. 이를 ‘가까이’와 ‘관찰하기’ 두 유형으로 나누어 알아보겠습니다.
첫째, ‘가까이’는 물리적인 거리와 심리적인 거리를 포함합니다. 아이가 부모에게 원하는 것을 요구할 때 가까이 다가가서, 즉 ‘물리적 거리’를 좁혀서 아이의 욕구를 알아차려 주어야 합니다. 사실 대부분의 부모들이 물리적 거리를 좁혀서 아이의 욕구를 충족시켜 주는 데는 어려워하지 않습니다. 반면에 아이와의 심리적 거리를 좁히는 방법은 어려워합니다. 심리적 거리란 아이가 공포, 불안, 짜증 등과 같은 부정적인 감정을 느낄 때, 그런 아이의 감정을 깊이 공감해 주는 것을 말합니다.
예를 들어 아이와 길을 가다가 무서운 개를 만났습니다. 그럴 때 아이가 엄마 뒤에 숨어서 “엄마 무서워”라고 한다면 “뭐가 무서워? 하나도 안 무서워. 괜찮아”라고 말해 주기보다는 이런 말로 아이의 공포와 두려운 감정을 공감해 주어야 한다는 것입니다.
“큰 개가 나타나서 무섭구나, 엄마가 지켜 줄 테니까 안심해도 돼.”
이것이 바로 아이와의 심리적 거리를 좁히는 방법입니다. 심리적 거리가 좁혀졌을 때 아이들은 부모가 자신을 충분히 이해해 주고 사랑하고 있다는 확신을 가집니다. 반면에 아이의 감정을 공감해 주지 않고 막연하게 “뭐가 무섭니? 괜찮아”라는 식으로 아이의 감정을 회피하면 아이의 불안과 공포심만 키우게 됩니다.
둘째, ‘관찰하기’란 아이의 정서를 민감하게 살피는 것을 말합니다. 아이의 욕구와 감정상태를 알아차리기 위해서는 부모가 조금 더 민감하게 아이를 관찰해야 합니다. 아이의 눈빛, 손짓, 목소리 등 비언어적인 메시지들을 주의 깊게 관찰한다면 아이의 정서와 욕구를 쉽게 파악할 수 있습니다.
<2장 엄마가 꼭 알아야 하는 우리 아이 언어발달 기초 환경> 중에서

어떤 질문은 아이가 단답형으로밖에 대답할 수 없게 합니다. ‘오늘 어린이집에서 재미있었어?’와 같은 질문이 그렇지요. 평소에 말을 잘하던 아이라면 특별한 일들을 떠올려 이야기할 수 있겠지만 대부분의 아이들은 그렇지 못합니다. 재미있었다면 ‘응’, 평범했다면 ‘그냥’과 같은 말들로 대화가 끝나고 말지요. 이처럼 아이가 짧게 대답하게 만드는 질문으로는 대화를 오래 이어갈 수 없습니다.
아이의 표현력이 미숙하다면 ‘선택형 질문’을 활용해 보세요. 선택형 질문이란 ‘오늘 어린이집에서 미술 활동했어? 블록 놀이했어?’와 같이 선택사항이 있는 이중 질문지를 말합니다. 이 방식은 놀이나 식사활동 등과 같이 어린이집 등에서 이루어지는 특정 활동영역에 초점을 두어 질문할 때 활용하기 좋습니다. 아이의 일과표를 미리 파악해 놓는다면 선택형 질문을 활용하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 실제로 했던 활동과 하지 않은 활동을 선택하여 물어볼 수도 있습니다. 이렇게 선택형 질문을 활용하면 아이의 생각의 범위를 좁혀 보다 구체적인 이야기들을 이끌어 낼 수 있습니다.

<4장 우리 아이를 위한 언어발달 향상 비법> 중에서


Book Review

1장 아이의 언어씨앗을 꽃피우기 위한 부모의 역할
01 아이의 언어발달의 초석은 사랑과 관심이에요
말을 잘하는 아이들이 언어치료실을 찾는 이유 / 아이들의 언어발달 균형이 깨지는 이유는? / 말은 아이의 발달에 어떤 영향을 미칠까요? / 정서와 인지의 균형이 중요해요
02 말은 정서, 사회성, 인지를 담는 그릇이에요
말은 정서를 담는 그릇이에요 / 말은 사회성을 담는 그릇이에요 / 말은 인지를 담는 그릇이에요
03 말에 대한 평가가 아이의 언어발달을 결정해요
아이의 말에 대한 부정적인 평가가 미치는 영향 / 엄마의 생각대로 바뀌는 아이의 언어능력
04 아이의 언어 잠재력은 엄마의 사랑을 먹고 성장해요
엄마, 아빠에게 보내는 아이들의 이상신호 / 아이의 발달문제에 대한 만병통치약은 사랑과 관심 / 황폐한 카우아이 섬의 아이들이 보여 준 기적
05 수다쟁이 엄마의 아이는 정말 말이 빨리 트일까요?
아이와 대화할 때는 부모의 개입을 줄여야 해요 / 지식보다는 감정에 대해 이야기를 나누어요 / 부모가 아닌 아이맞춤형 표현을 알려 주세요
2장 엄마가 꼭 알아야 하는 우리 아이 언어발달 기초 환경
01 아기의 능력은 가득 차 있을까요, 빈 백지상태일까요?
갓난아기에게도 고유의 생각과 인식이 있어요 / 언어발달을 촉진하는 올바른 언어자극 / 아이의 타고난 능력을 믿어 주세요
02 가르치지 말고, 풍부한 언어환경을 제공해 주세요
언어는 가르치는 영역이 아니에요 / 아기의 뇌는 이미 준비되어 있어요 / 아기의 뇌를 두텁게 만들어 주세요 / 풍부한 언어환경을 만들어 주세요
03 신체, 정서, 언어발달 세 박자의 균형이 중요해요
아이의 발달 영역은 모두 연결되어 있어요 / 말이 아니라 의사소통 능력을 높여야 해요
04 언어발달의 첫 단계는 아이가 느끼는 안정감이에요
안정감의 부족이 언어발달 문제를 일으켜요 / ‘가까이’와 ‘관찰하기’로 아이와의 거리 좁히기
- 안정적인 애착 형성에 도움이 되는 놀이
- 호기심과 탐색욕구를 높여주는 환경 만들기
- 아이의 표현력을 성장시키는 말놀이
- 의사소통 능력을 발달시키는 놀이
05 아이의 발달연령에 따라 언어자극 방법도 달라져야 해요
태어나서부터 1세까지 / 1세부터 2세까지 / 2세부터 3세까지 / 3세부터 5세까지
Book Review
3장 아이의 말문을 트이게 하는 다섯 가지 필수 조건
01 마음은 아이인 채로 커버린 부모의 애착관계를 점검해 보세요
애착관계의 대물림으로 인한 불행의 악순환 / 요람의 유령을 과감히 물리쳐야 해요 / 부모 자신의 문제를 인정하는 용기가 필요해요
02 아이의 의사소통 능력을 높여주는 아홉 가지 기초 활동
1. 아이가 다른 사람과 ‘함께 주목하기’를 하고 있나요? / 2. 아이가 놀이에 함께 참여할 수 있나요? / 3. 부모가 아이의 행동에 즉각적으로 반응하고 있나요? / 4. 아이의 발달수준에 맞게 사물의 이름을 알려 주고 있나요? / 5. 핑-퐁 식으로 주고받는 사회성 놀이를 하고 있나요? / 6. 아이의 인지발달을 확장시키는 활동을 하고 있나요? / 7. 다양한 의사소통 방법을 알려 주고 있나요? / 8. 아이의 말을 따라 해 주고 있나요? / 9. 의사소통의 차례를 지키고 있나요
03 아이의 언어발달을 촉진하는 생활환경을 만들어 주세요
올바른 언어환경을 만들기 위한 네 가지 점검사항 / 체크 1_ 아이에게 강압적으로 언어자극을 주고 있지 않나요? / 체크 2_ 아이와 대화할 때 질문이 너무 많지 않은가요? / 체크 3_ 아이와 하루에 30분 이상 대화하고 있나요? / 체크 4_ 질 높은 몰입대화가 이루어지고 있나요? / 여전히 아이가 무기력한 학습의지에 빠져 있다면
04 부모의 격려와 응원의 말이 아이의 인성을 자라나게 해요
왜 사람마다 사용하는 언어표현이 다를까요? / 아이의 감정을 억압하지 말고 인정해 주세요 / 협박하지 말고 협상해 보세요 / 결과 대신 과정에 중점을 두어 보세요 / 아이의 능력을 성장시키는 촉진자가 되어 주세요 / 부모의 감정은 부모가 책임져야 해요
05 스스로 행복한 부모가 아이를 성장시켜요
부모의 스트레스가 아이에게 미치는 치명적인 영향 / 엄마의 마음속 상처부터 치료해야 해요 / 감정의 주인은 ‘나’라는 걸 아이에게 보여 주세요
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4장 우리 아이를 위한 언어발달 향상 비법
01 ‘엄마 따라 해 봐’보다 효과적인 언어발달 촉진법
엄마의 반응이 아이의 언어발달 수준을 결정해요 / 관심의 초점을 아이에게 맞추어야 해요 / 엄마의 ‘침묵’이 만들어내는 놀라운 변화
02 아이를 위한 언어자극은 양보다 질이 중요해요
풍부한 언어자극이 독이 될 수 있는 이유 / 질 높은 언어자극에 중점을 두어야 해요 / 표현의 확장 - 자연스럽게 올바른 문법과 문장을 들려주세요 / 표현의 확대 - 의미를 풍부하게 만들어 주세요 / 문장의 재구성 - 다양한 문장으로 표현해 주세요
03 아이와 나누는 스킨십은 제2의 언어표현이에요
스킨십을 거부하는 시후의 사례 / 공감능력이 떨어지는 민아의 사례 / 적극적인 스킨십으로 감정적 유대감을 쌓아 주세요 / 감정적 유대감이 아이의 공감능력을 높여요
04 말에 대한 자신감을 높여주는 굿 타이밍 경청법
의사소통의 핵심은 ‘타이밍’이에요 / 부모의 귀가 열리면 아이의 말문이 트여요
- 굿 타이밍 경청법
05 아이의 표현력과 정서를 향상시키는 네 가지 질문법
1. 선택형 질문으로 시작해요 / 2. 긍정적인 표현을 넣어서 질문해요 / 3. ‘왜’보다는 ‘어떻게’로 질문해요 / 4. 사고력을 확장시키는 질문을 해요
06 아기들은 엄마의 간지러운 목소리로 마음을 읽을 수 있어요
아기들이 모성어를 좋아하는 이유 / 아기들은 엄마의 말투로 사랑을 읽어요 / 목소리에 사랑을 듬뿍 담는 연습이 필요해요
07 아빠가 참여하는 육아가 아이의 언어발달을 촉진시켜요
엄마, 아빠 모두의 언어자극이 필요해요 / 서로 다른 자극이 아이의 언어사고력을 성장시켜요 / 아빠만의 육아법을 존중해 주세요
- 아빠의 육아 참여를 응원하는 말 한 마디
08 일상에서 나누는 대화 속에 언어발달의 씨앗이 숨어 있어요
일상생활에서 아이와 나누는 대화가 중요한 이유 / 일상생활에서 언어자극 주기 / 모든 장소에서 이야기 나누기 / 상상하면서 책 읽기
- 아이와 잘 소통하는 다섯 가지 부모 유형
- 아이와 관계가 좋아지고 언어발달이 향상되는 대화 점검표
Book Review
5장 실제 사례로 알아보는 우리 아이 말 잘하는 방법
01 말을 더듬는 수형이
- 치료사가 들여다본 아이의 마음
- 부모 역할 Tip
- 전문가를 찾아야 해요
- 플러스 조언_ 3세 전 아이의 말더듬 증상에 대해
02 혼잣말을 하는 가영이
- 치료사가 들여다본 아이의 마음
- 부모 역할 Tip
- 전문가를 찾아야 해요
- 플러스 조언_ 왜 아이가 질문에 대답하기 어려워할까요?
03 엄마와 말하는 것을 좋아하지 않는 빈이
- 치료사가 들여다본 아이의 마음
- 부모 역할 Tip
- 전문가를 찾아야 해요
- 플러스 조언_ 아이가 말이 늦어 언어치료를 고민하고 있나요?
04 말할 필요가 없어서 말이 늦어진 정훈이
- 치료사가 들여다본 아이의 마음
- 부모 역할 Tip
- 전문가를 찾아야 해요
05 혼자 노는 것에 익숙해진 수영이
- 치료사가 들여다본 아이의 마음
- 부모 역할 Tip
- 전문가를 찾아야 해요
06 하나부터 열까지 질문으로 허락받는 은영이
- 치료사가 들여다본 아이의 마음
- 부모 역할 Tip
- 전문가를 찾아야 해요
07 엄마와 공부하는 것이 무서운 주한이
- 치료사가 들여다본 아이의 마음
- 부모 역할 Tip
- 전문가를 찾아야 해요
08 TV 속 주인공들과 말하는 비디오증후군 호영이
- 치료사가 들여다본 아이의 마음
- 부모 역할 Tip
- 전문가를 찾아야 해요
09 책 읽기 좋아하는 승후가 초독서증?
- 치료사가 들여다본 아이의 마음
- 부모 역할 Tip
- 전문가를 찾아야 해요
- 플러스 조언_ 언어발달에 도움을 주는 책 읽기 환경
10 혀를 움직이지