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행운을 부르는 20가지 습관
- 더글러스 밀러 저
- 정지현 역
- 시그마북스
- 2013년 11월 15일
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정가12,000원
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시/도
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ISBN: 9788984455566
240쪽
153 x 220 (㎜)
지금 이책은
- 판매지수 : 148
- 주간 자기계발: 92위
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책 소개
출판사 리뷰
당신도 운 좋은 사람이 될 수 있다!
행운은 기다리는 것이 아니라 스스로 만드는 것이다!
이 책에서는 행운을 행운의 여신이 내려주는 신비로운 선물이 아니라 스스로 만드는 것이라 본다. 행운은 다?양한 도구를 활용해서 만들 수 있는데, 이것들이 바로‘행운의 조건’이다. 이 책에서는 행운을 이루는 조건을 전부 소개하고 있으며, 행운을 부르는 습관을 기를 수 있도록 탁월한 삶을 살고 있는 여섯 명의 인터뷰를 실었다. 그들은 유명인사는 아니지만 행운을 부르는 습관을 어떻게 기를 수 있는지 훌륭한 본보기를 보여준다. 행운을 부르는 습...
당신도 운 좋은 사람이 될 수 있다!
행운은 기다리는 것이 아니라 스스로 만드는 것이다!
이 책에서는 행운을 행운의 여신이 내려주는 신비로운 선물이 아니라 스스로 만드는 것이라 본다. 행운은 다양한 도구를 활용해서 만들 수 있는데, 이것들이 바로‘행운의 조건’이다. 이 책에서는 행운을 이루는 조건을 전부 소개하고 있으며, 행운을 부르는 습관을 기를 수 있도록 탁월한 삶을 살고 있는 여섯 명의 인터뷰를 실었다. 그들은 유명인사는 아니지만 행운을 부르는 습관을 어떻게 기를 수 있는지 훌륭한 본보기를 보여준다. 행운을 부르는 습관을 가진 사람들은 단호한 현실주의자들이다. 그들은 성공 가능성을 높이기 위해서 구체적인 행동을 한다. 이 책에서는 그것에 도움이 되는 행운의 조건 스무 가지를 소개한다.
1장은 행운의 조건 스무 가지를 소개하는 질문들로 이루어져 있다. 그 질문들은 당신이 자신의 삶에 대해 생각해볼 수 있게 한다. 특히 개인적인 경험을 이끌어내므로 이 책에 소개된 이론적이고 실제적인 도구를 삶에 적용해 볼 수 있다. 2장은 당신에게 맞거나 맞지 않는 일일 때 어떻게‘느껴지는지’에 대한 내용이다. 3장은‘나는 모든 것을 알지 못하고 알 수도 없어’라는 겸손함과‘하지만 최대한 배우고 싶어’라는 열정에서 시작한다. 배움의 욕구가 없으면 성장할 수 없다. 4장은 직장이나 가정이나 취미 활동에서 당신이 생각하는 수준을 뛰어넘어서까지 실력을 발휘할 수 있는 방법을 소개한다.
5장은 인생 목표가 있든 단기 계획에 따라 살아가든 현재를 즐기며 살든 사람들에게는 대부분 인생의 목적이 있다. 6장에서는 인맥 쌓기, 신용 쌓기, 불편한 사람 대하기 등에 대해 살펴본다. 7장은 언제나 엄청난 기회를 잡고 운이 따르는 것처럼 보이는 사람들이 있다. 하지만 그것은 단순한 행운이 아니다. 그들이 자신의 인생에 대
해 생각하고 행동으로 옮기면서 스스로 만든 행운이다.
이것들이 합쳐져 행운을 부르는 습관이 만들어진다. 행운을 부르는 습관을 가진 사람들은 스스로 행운을 만드는 것을 가장 우선순위로 친다. 행동하느냐, 구경만 하고 있느냐는 당신의 선택에 달렸다.
저자 소개
- 구분 : 저서
- 국적 : 미국
- 분류 : 기타
- 인기지수 : 40
강연자이자 트레이너이자 비즈니스와 커리어 코치이며 저자이다. 저서로는《긍정적인 생각, 긍정적인 행동Positive Thinking, Positive Action》,《굉장한 팀Brilliant Teams》, 《행운을 부르는 20가지 습관》이 있다. 그는 NGO와 NPO는 물론 민간 부문에서 강연자와 트레이너로 활동하며, 아이티, 코소보, 보스니아, ~스탄으로 끝나는 여러 국가와 유럽을 자주 방문한다.
역자 소개
- 국적 : 대한민국
- 분류 : 문학가 , 인문/철학자 , 역사/종교학자 , 경제/경영/자기계발 저자 , 예술/취미 저자 , 과학/공학 저자 , 건강/의학 저자 , 기타
- 인기지수 : 20,501
- 반디추천 : 2회선정
스무 살 때 남동생의 부탁으로 두툼한 신디사이저 사용설명서를 번역해준 것을 계기로 번역의 매력과 재미에 빠졌다. 대학 졸업 후 출판번역 에이전시 베네트랜스 전속 번역가로 활동 중이며 현재 미국에 거주하면서 책을 번역한다. 옮긴 책으로는 『우리 옆집에 영국남자가 산다』, 『365일 아티스트처럼』, 『타이탄의 도구들』, 『아트 씽킹』, 『허슬 경제학』, 『나는 왜 너를 사랑하는가』, 『내가 본 것을 당신이 알게 됐으면』, 『오페라의 유령- 인디고 아름다운 고전 시리즈 12』 등이 있다.
책 속에서
어떤 일에 깊이 빠진 느낌을 알아차린 적이 있는가? 재미있는지 없는지조차 생각하지 않고 그 질문의 필요성 자체를 느끼지 못하므로 시계를 보니 어느새 생각보다 시간이 훨씬 많이 지나 있었던 경험 말이다. 그것이 바로‘몰입’이다. 취미활동을 할 때 자주 몰입을 경험한다. 시간 가는 줄도 모르고 책이나 잡지를 읽다가 내려야 할 정류장을 지나친 경험이 있을 것이다. 몰입 상태는 자신이 하는 일과 정말로 하나되어 그 일의 가치를 안다는 뜻이다. 일과 놀이는 몰입 경험을 축적하는 것 이상의 의미가 있지만 계속 몰입할 수 있는가는 ‘열정적이고 살아 있는 느낌’을 평가하는 좋은 기준이 된다.
제2장 행운을 부르는 것
‘할 수 있다’와‘할 것이다’가 합쳐지면 매우 강력한 힘이 발휘된다. 이것은 행운의 습관을 가진 사람들의 특징이기도 하다.‘할 것이다’는 마음대로 끄거나 켤 수 있는 수도꼭지가 아니지만 무엇이든 적극적으로 시도하는 사람들에게서 나타난다. 당신도 비슷한 경험이 있을지 모른다. 아마 그 순간의 에너지가 계속 이어지지 않는다는 사실도 깨달았을 것이다. 나는 행운의 조건 1의 연관성과 행운의 조건‘열정적이고 살아 있는 느낌’이 내면의‘의지’를 불러내는 데 큰 역할을 한다고 본다.
제2장 행운을 부르는 것
타고난 능력이 성공이나 실패를 좌우한다는 생각은 성공에 가장 큰 장애물이다. 만약 당신이 정말로 그렇게 생각한다면 맞는 생각이다. 그야말로 완벽한 자기실현적 예언이니까. 노력이 아니라 유전과 재능만 중요시한다면 실제로도 그렇게 된다. 무슨 일이든 잘하려고 하면 실망과 실패를 겪게 된다. 때로는 성공을 먼저 한 다음에 실패를 맛보기도 한다. 물론 그 반대일 수도 있다. 성공할 수도 있고 실패할 수도 있다는 사실을 자신에게 어떻게 설명하는지에 따라 당신의 반응이 결정된다. 그‘설명’, 즉 자신에 관해 자신과 나누는 대화가 바로 당신의‘설명 스타일’이다.
제3장 배움
피드백, 특히 비판을 받아들이는 자세는 행운의 습관을 기르는 데 매우 중요하다. 비판에 대한 반응은 어린 시절의 기억과 연관이 있다. 그때 부모나 그 외 양육자, 친척들로부터 피드백을 받는다. 그리고 학교를 다니면서 매우 많은 피드백을 받게 된다. 또한 일반적인 직장 환경이라면 입사 첫날부터 퇴직하는
날까지 피드백이 계속 된다. 공식적으로는 업무 평가를 통해서, 비공식적으로는 동료와 관리자들과의 상호작용을 통해서 이루어진다. 스포츠나 여러 취미 활동, 여가생활을 통해서도 많은 피드백이 주어진다. 어린 시절의 피드백은 여러 가지 영향을 끼친다.
제3장 배움
사람들은 문제를 표현할 때 문제에 벽을 쌓는 식으로 하는 경우가 많다. 예를 들어 당신이 자동차로 출근하는데 출근길에서 언제나 스트레스를 받는다고 해보자. 직장에 도착하면 이미 지쳐서 일할 기분이 나지 않을 것이다. 당신도 문제가 있음을 인식하지만 문제를 이렇게 정의할 것이다.‘출근길에서 받는 스트레스를 줄일 필요가 있어. 하지만 출근 시간에는 교통체증이 너무 심해. 여기서 ‘하지만’이라는 말은 아이디어를 죽이는 역할을 한다.‘하지만’이하의 내용은 비록 사실이더라도 아이디어를 떠올리지 못하게 만든다. 그 말속에는‘그래서 뭘 어쩔 수 있겠어?’라는 체념의 의미가 들어 있기 때문이다. 때문에 해결책을 떠올리는 데 도움이 되는 식으로 문제를 표현할 필요가 있다.
제4장 수행
지금 어떤 일에 완전히 몰입하고 있다 해도 언젠가는 새로운 활동이나 생각이 주는 자극이 없어서 최선을 다하지 않게 되는 순간이 찾아올 것이다. 일상에 충실하다 보면 어느새 마치 좀비처럼 둔감한 상태가 되어버린다. 즐거운 여가 활동이 뒤로 밀려나거나 완전히 잊힌다. 극장이나 축구 경기장에 가는 것을 좋아하지만 일 년에 한 번도 가지 못하고 지나가 버리기도 한다. 그리고 사람들 대부분이 그렇듯 일주일 내 같은 메뉴로 저녁 식사를 한다. 이제는 다시 생각해볼 때다. 새로운 것에 감사할 수 있는 좋은 방법은 오감을 움직이는 것이다. 다음 훈련을 통해 의도적으로 오감을 자극한 때가 마지막으로 언제였는지 알아보고, 앞으로 그렇게 할 수 있는 기회를 찾아보자.
제4장 수행
‘맹목적인 목표’라는 표현을 들어본 적이 있을 것이다. 이것은 한 가지 목표에만 집중하느라 다른 것은 하나도 보이지 않는 상황을 가리킨다. 세상의 변화로 더 이상 의미 없는, 한 특정 목표가 되어버렸다면 아무리 집중한들 소용이 없다. 특히나 요즘은 급속도로 빠르게 기술이 진보하므로 더욱 주의해야 한다. 그런데 하나의 목표만 바라봐선 안 되는 중요한 이유는 따로 있다. 앞에서 올림픽 사이클 메달리스트 빅토리아 펜들턴 선수가 금메달 획득의 목표를 달성하고 기운이 빠졌다는 일화를 소개했다. 그레그 설 역시 금메달을 딴 순간 어떻게 해야 할지 몰랐다고 한다. 이처럼 목표를 달성한 후에는‘이제는 어떡하지?’라는 생각이 들 수 있다. 심리학자들은 최종 목적지에 이르는 여정의 중요성을 강조한다. 프로이트는 투쟁이 성취보다 더 큰 즐거움을 준다는 말을 했다. 빅토리아 펜들턴과 그레그 설은 확실히‘투쟁’을 즐긴다는 것을 알 수 있다.
- 제5장 목적
제2장 행운을 부르는 것
‘할 수 있다’와‘할 것이다’가 합쳐지면 매우 강력한 힘이 발휘된다. 이것은 행운의 습관을 가진 사람들의 특징이기도 하다.‘할 것이다’는 마음대로 끄거나 켤 수 있는 수도꼭지가 아니지만 무엇이든 적극적으로 시도하는 사람들에게서 나타난다. 당신도 비슷한 경험이 있을지 모른다. 아마 그 순간의 에너지가 계속 이어지지 않는다는 사실도 깨달았을 것이다. 나는 행운의 조건 1의 연관성과 행운의 조건‘열정적이고 살아 있는 느낌’이 내면의‘의지’를 불러내는 데 큰 역할을 한다고 본다.
제2장 행운을 부르는 것
타고난 능력이 성공이나 실패를 좌우한다는 생각은 성공에 가장 큰 장애물이다. 만약 당신이 정말로 그렇게 생각한다면 맞는 생각이다. 그야말로 완벽한 자기실현적 예언이니까. 노력이 아니라 유전과 재능만 중요시한다면 실제로도 그렇게 된다. 무슨 일이든 잘하려고 하면 실망과 실패를 겪게 된다. 때로는 성공을 먼저 한 다음에 실패를 맛보기도 한다. 물론 그 반대일 수도 있다. 성공할 수도 있고 실패할 수도 있다는 사실을 자신에게 어떻게 설명하는지에 따라 당신의 반응이 결정된다. 그‘설명’, 즉 자신에 관해 자신과 나누는 대화가 바로 당신의‘설명 스타일’이다.
제3장 배움
피드백, 특히 비판을 받아들이는 자세는 행운의 습관을 기르는 데 매우 중요하다. 비판에 대한 반응은 어린 시절의 기억과 연관이 있다. 그때 부모나 그 외 양육자, 친척들로부터 피드백을 받는다. 그리고 학교를 다니면서 매우 많은 피드백을 받게 된다. 또한 일반적인 직장 환경이라면 입사 첫날부터 퇴직하는
날까지 피드백이 계속 된다. 공식적으로는 업무 평가를 통해서, 비공식적으로는 동료와 관리자들과의 상호작용을 통해서 이루어진다. 스포츠나 여러 취미 활동, 여가생활을 통해서도 많은 피드백이 주어진다. 어린 시절의 피드백은 여러 가지 영향을 끼친다.
제3장 배움
사람들은 문제를 표현할 때 문제에 벽을 쌓는 식으로 하는 경우가 많다. 예를 들어 당신이 자동차로 출근하는데 출근길에서 언제나 스트레스를 받는다고 해보자. 직장에 도착하면 이미 지쳐서 일할 기분이 나지 않을 것이다. 당신도 문제가 있음을 인식하지만 문제를 이렇게 정의할 것이다.‘출근길에서 받는 스트레스를 줄일 필요가 있어. 하지만 출근 시간에는 교통체증이 너무 심해. 여기서 ‘하지만’이라는 말은 아이디어를 죽이는 역할을 한다.‘하지만’이하의 내용은 비록 사실이더라도 아이디어를 떠올리지 못하게 만든다. 그 말속에는‘그래서 뭘 어쩔 수 있겠어?’라는 체념의 의미가 들어 있기 때문이다. 때문에 해결책을 떠올리는 데 도움이 되는 식으로 문제를 표현할 필요가 있다.
제4장 수행
지금 어떤 일에 완전히 몰입하고 있다 해도 언젠가는 새로운 활동이나 생각이 주는 자극이 없어서 최선을 다하지 않게 되는 순간이 찾아올 것이다. 일상에 충실하다 보면 어느새 마치 좀비처럼 둔감한 상태가 되어버린다. 즐거운 여가 활동이 뒤로 밀려나거나 완전히 잊힌다. 극장이나 축구 경기장에 가는 것을 좋아하지만 일 년에 한 번도 가지 못하고 지나가 버리기도 한다. 그리고 사람들 대부분이 그렇듯 일주일 내 같은 메뉴로 저녁 식사를 한다. 이제는 다시 생각해볼 때다. 새로운 것에 감사할 수 있는 좋은 방법은 오감을 움직이는 것이다. 다음 훈련을 통해 의도적으로 오감을 자극한 때가 마지막으로 언제였는지 알아보고, 앞으로 그렇게 할 수 있는 기회를 찾아보자.
제4장 수행
‘맹목적인 목표’라는 표현을 들어본 적이 있을 것이다. 이것은 한 가지 목표에만 집중하느라 다른 것은 하나도 보이지 않는 상황을 가리킨다. 세상의 변화로 더 이상 의미 없는, 한 특정 목표가 되어버렸다면 아무리 집중한들 소용이 없다. 특히나 요즘은 급속도로 빠르게 기술이 진보하므로 더욱 주의해야 한다. 그런데 하나의 목표만 바라봐선 안 되는 중요한 이유는 따로 있다. 앞에서 올림픽 사이클 메달리스트 빅토리아 펜들턴 선수가 금메달 획득의 목표를 달성하고 기운이 빠졌다는 일화를 소개했다. 그레그 설 역시 금메달을 딴 순간 어떻게 해야 할지 몰랐다고 한다. 이처럼 목표를 달성한 후에는‘이제는 어떡하지?’라는 생각이 들 수 있다. 심리학자들은 최종 목적지에 이르는 여정의 중요성을 강조한다. 프로이트는 투쟁이 성취보다 더 큰 즐거움을 준다는 말을 했다. 빅토리아 펜들턴과 그레그 설은 확실히‘투쟁’을 즐긴다는 것을 알 수 있다.
- 제5장 목적
목차
목차
머리말
제1장 행운의 조건
제2장 행운을 부르는 것
행운의 조건 1 자신에게 무엇이 중요한지 알기
행운의 조건 2 열정과 살아 있음 느끼기
행운의 조건 3 할 수 있다와 할 것이다
제3장 배움
행운?의 조건 4 실패는 좋은 것이다
행운의 조건 5 자신의 능력 알기
행운의 조건 6 열린 마음으로 피드백 받아들이기
행운의 조건 7 배움의 모델 구축하기
행운의 조건 8 두려움을 성취감으로 바꾸기
4장 수행
행운의 조건 9 노력
행운의 조건 10 핵심은 무엇인가?
행운의 조건 11 생각하지 않고 생각하기
행운의 조건 12 새로움 유지하기
제5장 목적
행운의 조건 13 인생을 정의하는 목표 세우기
행운의 조건 14 기간 정하기
행운의 조건 15 현재를 즐기기
제6장 사람
행운의 조건 16 행동은 행동을 낳는다
행운의 조건 17 인맥 쌓기
행운의 조건 18 영향 끼치기
행운의 조건 19 성공 나누기
제7장 기회
행운의 조건 20 기회 포착하기
맺음말
머리말
제1장 행운의 조건
제2장 행운을 부르는 것
행운의 조건 1 자신에게 무엇이 중요한지 알기
행운의 조건 2 열정과 살아 있음 느끼기
행운의 조건 3 할 수 있다와 할 것이다
제3장 배움
행운?의 조건 4 실패는 좋은 것이다
행운의 조건 5 자신의 능력 알기
행운의 조건 6 열린 마음으로 피드백 받아들이기
행운의 조건 7 배움의 모델 구축하기
행운의 조건 8 두려움을 성취감으로 바꾸기
4장 수행
행운의 조건 9 노력
행운의 조건 10 핵심은 무엇인가?
행운의 조건 11 생각하지 않고 생각하기
행운의 조건 12 새로움 유지하기
제5장 목적
행운의 조건 13 인생을 정의하는 목표 세우기
행운의 조건 14 기간 정하기
행운의 조건 15 현재를 즐기기
제6장 사람
행운의 조건 16 행동은 행동을 낳는다
행운의 조건 17 인맥 쌓기
행운의 조건 18 영향 끼치기
행운의 조건 19 성공 나누기
제7장 기회
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맺음말
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