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    초등 적기독서

    초등 적기독서 아이의 성장 속도에 맞는 학년별 독서법의 모든 것

    • 장서영 저
    • 글담
    • 2021년 01월 15일
    • 정가
      16,000원
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    ISBN: 9791191309003 352쪽 152 x 215 (㎜)

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    • 판매지수 : 670

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    출판사 리뷰

    8년 연속 스테디셀러, 『초등 적기독서』전면개정판.
    적기독서가 아이의 평생 독서력을 좌우한다!
    초등 독서 분야에서 바이블이 된 『초등 적기독서』의 전면개정판이 출간되었다. 그동안 수많은 독서교육 지침과 방법들이 쏟아졌지만, 아이의 발달 단계에 맞지 않는 독서는 오히려 책과 멀어지게 만든다며 더욱 풍부해진 근거 자료를 바탕으로 적기독서가 아이의 평생 독서력을 좌우한다고 말한다.
    아이가 스스로 책을 잘 읽으면 부모들은 안심하는데, 취학 전까지 아이들은 방향감각이 덜 발달되어 글자나 낱말에 초점을 맞추었다가 다음 낱말로 이동하는 것을 어려워한다. 자신도 모르게 글자를 띄엄띄엄 읽거나 잘못 읽을 수 있는 것이다. 만약 부모가 이러한 발달에 대한 이해 없이 독서교육을 지속한다면 아이는 글을 대충 읽거나 잘못 읽는 습관이 생길 수 있다. 또한 어려서 읽는 인물 이야기는 아무리 많이 읽어도 효과가 없다. 과거에 일어난 사건을 시간의 흐름에 따라 이해할 수 있는 5학년은 되어야 독서 효과를 누릴 수 있다. 이처럼 20년 현장에서 쌓인 사례와 연구 결과들을 소개하며 적기독서의 중요성과 효과를 강조한다.

    초등 6년 독서교육 길잡이가 되어 주는 한 권의 책!
    아이의 성장 속도와 2015개정교육과정을 분석하여 제안하는 학년별 적기독서법!
    5000여 가정을 변화시킨 최고의 실전전문가로 인정받는 장서영 선생님이 그동안 쌓인 독보적인 독서지도 노하우와 함께 학년별 발달 특성과 개정된 교과 과정을 분석하여 학년별 적기독서법을 소개한다. 아이의 성장을 지속적으로 도울 수 있는 책 읽기를 할 수 있도록 돕는다.
    보이지 않는 것을 상상하는 힘을 키워야 하는 1학년, 책 읽기가 안정되어 지적 호기심을 자극해야 하는 2학년, 독서를 통해 자아효능감을 키워야 하는 3학년, 본격적인 학습 독서를 준비해야 하는 4학년, 비판적 사고력을 쌓아야 하는 5학년, 성장이 발판이 되는 읽기능력을 길러야 하는 6학년으로 구분하여, 각 학년 아이들의 발달 과정과 특징을 바탕으로 효과적인 적기독서법을 알려 준다. 20년 독서코칭 노하우를 총망라하여 누구나 쉽게 실천할 수 있는 효과적인 읽기법과 새롭게 엄선한 330종의 추천도서를 소개한다.

    부모가 알아야 할 초등 독서법의 모든 것!
    독서에 대한 실질적인 고민과 어려움을 모두 해결해 준다.
    “도서관에서 빌려 읽다가 결국 소장하게 되는 책!”
    “아이의 성장에 따라 두고두고 보는 책!”
    “독서에 대한 가장 정확하고 올바른 기준점을 제시해 주는 책!”
    이 책을 먼저 경험한 독자들의 평이 말해 주듯, 이 책은 곁에 두고 필요할 때마다 꺼내 보는 초등 독서 바이블이다. 전면개정판에서는 이 책의 장점을 더욱 살리고자 노력했다. 학습만화의 장점만을 취하는 독서법, 엄마표 독서교육이 실패하는 이유, 아이의 마음을 사로잡는 책을 고르는 법, 읽기 독립을 시작하는 올바른 방법, 전집을 올바르게 활용하는 방법 등, 초등 부모라면 꼭 가지게 되는 고민과 어려움을 빠짐없이 다루어 실질적인 도움을 준다. 모든 아이가 책 읽기에 빠져들 수 있도록 도와준다.

    저자 소개

    장서영

    저자 : 장서영
    방송과 잡지 등에서 적기독서의 중요성을
    알리고 있는 독서코칭전문가!
    현재 장앤박학습코칭센터에서 책을 좋아하는 아이와 안 읽는 아이, 못 읽는 아이를 만나고 있습니다. 아이들이 책 읽기를 통해 짜릿한 감동을 느끼고 삶을 가꾸는 글쓰기를 하도록 돕고 있습니다. EBS 60분 부모와 육아 방송을 비롯해 전국의 학교와 도서관, 교육청, 평생학습센터에서 적기독서의 중요성을 알리고 있습니다.
    그림책 읽기법부터 책 놀이, 인지개발까지 독서현장 20여 년의 코칭노하우를 가진 실전전문가!
    청어람독서코칭센터(https://cafe.naver.com/readingstg) 소장이며, 한국 그림책협회 자문위원으로 읽고 쓰고 토론하며, 그림책 만드는 일을 하고 있습니다. 또 용인교육지원청 마을 교사로 활동하고 있으며 책 놀이 지도사의 교육 기부를 지원하고 있습니다. 동료 교사들과 함께 독서능력 평가인 ‘읽기능력 진단 검사’를 개발하였으며, 인지중재프로그램FIE의 중재자, 학습 및 진로 상담사로도 활약하고 있습니다. 지은 책으로는 『초등적기글쓰기』, 『독서는 나의 힘』, 『사회 교과서가 쉬워지는 사회책 도서관』, 『과학 교과서가 쉬워지는 과학책 도서관』, <생각을 키우는 독서 논술> 시리즈가 있습니다.

    책 속에서

    목차

    머리말
    1장 | 독서교육에 뛰어든 부모
    1-1 지금 하고 있는 엄마표 독서교육, 괜찮은걸까?
    01 엄마표 독서교육 중인데 잘하고 있는 걸까 걱정스러운 부모
    02 교육 전문가마다 하는 말이 달라서 혼란스러운 부모
    03 전문 학원에 맡기는 것이 더 낫다고 생각하는 부모
    04 교과서나 도서관에서 추천하는 도서를 무조건 신뢰하는 부모
    05 디지털 기기로 하는 책 읽기 교육이 더 낫다는 부모

    1-2 우리 아이 책 읽기, 괜찮은 걸까?
    01 방금 읽은 책의 내용도 기억하지 못하는 아이
    02 책을 많이 읽는 아이
    03 책을 읽어 줄 때마다 모르는 낱말의 뜻을 계속 물어보는 아이
    04 독후 활동을 너무 하기 싫어하는 아이
    05 한글을 읽지 못하는 일곱 살 아이

    2장 | 적기독서가 아이의 미래를 좌우한다
    2-1 적기독서란 무엇일까?
    01 적자: 아이가 중심인 책 읽기
    02 적기: 아이의 성장 속도와 성장 단계에 맞는 책 읽기
    03 적서: 아이의 흥미를 붙잡는 책 읽기
    04 적기독서가 아이의 자기 주도성을 높인다

    2-2 적기독서성공법칙
    01 성공적인 적기독서는 아이에 대한 믿음에서 시작된다
    02 아이의 인지를 발달시키는 가장 쉬운 독서법
    03 독서에도 준비가 필요하다
    04 초등 시기에 적합한 읽기 전략이 있다
    05 벼락치기가 통하지 않는 독서 습관

    3장 | 1학년, 이미지를 떠올리는 힘을 키워라
    01 세상 모든 일을 상상의 세계로 끌어들여라
    02 이미지로 세상을 이해하는 아이들
    03 스토리텔링에서 상상력이 시작된다
    04 1학년 아이의 마음을 사로잡는 책의 특징
    05 아이에게 「양치기 소년」을 읽히면 안 되는 이유
    06 1학년 때까지 아이가 꼭 갖춰야 하는 읽기능력

    4장 | 2학년, 책 읽기가 안정되는 시기, 지적 호기심을 자극하라
    01 독서 습관을 완성해야 하는 시기
    02 환상세계에서 현실세계로 입문하는 아이들, 지적호기심을자극하라
    03 독서 편식이 배경지식을 넓혀 준다
    04 정말 만화책이 문제일까?
    05 사회성은 학습을 통해 발달한다

    5장 | 3학년, 독서를 통해 자아효능감을 키워라
    01 공부 스트레스가 늘어나는 아이들
    02 성향에 따라 독서 방법도 달려져야 한다
    03 다양한 읽기 자료를 통해 견문을 넓혀라
    04 3학년은 도서관을 가장 효율적으로 이용할 수 있는 시기
    05 달라진 교과목, 자아효능감이 필요하다
    06 독서 편식을 이용하여 책벌레 만드는 법
    07 그림책에서 이야기책으로 넘어가는 전략을 가르쳐라

    6장 | 4학년, 본격적인 공부가 시작되는 시기, 학습독서를 준비하라
    01 초4병, 독서로 극복할 수 있다
    02 지시와 명령은 대화가 아니다
    03 학습독서를 할 수 있어야 공부를 잘하게 된다
    04 독서력을 높일 수 있는 절호의 시기05 세상일에 관심을 가져야 목표가 생긴다
    06 아이의 모험 심리를 대리 만족시켜라
    07 성性이 궁금해지는 나이, 정확히 알려 줘라

    7장 | 5학년, 자기중심적인 사고에서 벗어난 아이들, 비판적 사고력을 쌓아라
    01 부모와의 대화가 독서하는 아이를 만든다
    02 사고력을 높이는 대화법은 따로 있다
    03 모순되는 아이들, 멘토가 필요하다
    04 자기중심적인 사고에서 벗어났을 때 인물 이야기를 읽을 수 있다
    05 역사, 전체 흐름을 읽어야 한다
    06 스스로 고치기 힘든 독서 습관, 함께 읽기가 답이다

    8장 | 6학년, 성장의 발판이 되는 읽기능력을 길러라
    01 두 번째 심리적 이유기가 시작된다
    02 사고가 미성숙한 시기, 다양한 사고 관점을 간접 경험시켜라
    03 흔들리는 아이의 마음을 책으로 보듬어라
    04 부모의 가르침을 잔소리로 받아들인다면 고전을 읽혀라
    05 진로독서로 진학이 아닌 꿈을 탐구하라

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