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초 중 고등학생의 구어 어휘 조사
- 장경희 외 저
- 지식과교양
- 2012년 12월 21일
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정가38,000원
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ISBN: 9788967640088
506쪽
188 x 257 (㎜)
책 소개
출판사 리뷰
학령기 아동과 청소년의 어휘 사용 양상을 관찰하기 위하여 이 연구에서는 초.중.고등학생의 구어(口語) 말뭉치(corpus)를 대상으로 어휘 형태 목록과 빈도, 사용 화자 수, 품사, 의미 부류 등을 분석하였다. 이 책에서 조사된 어휘 형태 수는 총 9,047개이며, 전체 어휘의 총 출현 횟수는 198,143회이다.
이 책은 모두 4장으로 구성되어 있다. 제1장에서는 어휘 조사의 목적과 분석 대상 자료, 분석 방법과 절차를 소개한다. 제2장에서는 현재까지의 어휘 연구의 동향을 계량적 연구와 어휘 의미 분류에 대한 이론 연구로 나누어 기술한다. 제3장과 제4장에서는 초.중.고등학생의 구어에 나타난 사용 어휘 목록과 빈도 조사 결과를 제시하고, 그 형태와 의미 체계에 따른 사용 어휘의 분포를 관찰함으로써 학교급별 어휘 사용 특징을 알아본다. 마지막으로 부록에서는 전체 어휘 목록을 가나다순으로 제시한다.
저자 소개
저자 : 이삼형
서울대 대학원 국어교육과 박사. 현재 한양대 국어교육과 교수.
저서로
<언어사용 교육과 사고력>
<설명적 텍스트의 구조 분석과 교육적 적용 연구>
등이 있다.
저자 : 김태경
고려대학교 국어교육과 졸업
한양대학교 국어학 석사, 박사
동국대, 동서울대, 한양대 강사
한양대학교 한국교육문제연구소 연구교수
주요논문 및 저서
<국어의 음운 제약과 변동 현상>
(2005)
「언어 습득 초기의 음운 처리 과정」(2004)
「구어 주석 코퍼스 구축을 위한 발화 단위 연구」(2005)
「한국어 발화 속도의 연령별 증가에 관한 연구」(2006)
「언어 발달 과정에 나타난 비유창성 연구」(2008) 등
저자 : 김명희
이화여자대학교 교육학과 졸업
미국 컬럼비아대학교 교육학 석사, 미국 보스턴대학교 교육학 박사
한양대학교 교육학과 교수
한국교육과정학회 부회장, 다문화교육학회 회장
주요논문 및 저서
<영ㆍ유아 교육프로그램>
(2004)
<다중지능이론에 기초한 유아교육과정>
(2006)
「유아의 텍스트 결속 형식의 습득 과정」(2003)
「프로젝트 스펙트럼 적용 연구와 교육적 시사점」(2004)
「유아의 표현언어 평가척도 개발 연구」(2008) 등
저자 : 장경희
한양대학교 사범대학 국어교육과 교수
저자 : 이필영
한양대학교 국제문화대학 한국언어문학과 교수
저자 : 김정선
한양대학교 사범대학 국어교육과 조교수
저자 : 전은진
한양대학교 기초융합교육원 조교수
책 속에서
목차
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