광역시장, 서울고법 부장판사 등 형제와 아들을 포함하여 5명을 고등고시에 합격시키고 하버드대학 조지타운대학 졸업생을 낸 宋家네 공부법

앨빈 토플러가 지적한‘한국 교육의 문제점’
세계적인 미래학자 앨빈 토플러는 현재의 교육 제도는 ‘제3의 물결’의 사회에 맞추어 다양성과 창조성에 기반을 두고 개혁되어야 한다고 말하고 있다. 그는 여러 차례 한국을 방문하였는데, 우리나라의 교육 현황에 대해서도 다음과 같이 문제점을 지적하였다.
“한국의 미래를 위해서는 교육시스템 개혁이 필수적이며 가장 중요하다. 하지만, 한국 학생들은 하루 10시간 이상을 학교나 학원에서 자신들이 살아가는 미래에 필요하지 않은 지식과 존재하지도 않을 직업을 위해 시간을 허비하고 있다.”
또한, 토플러는 우리나라의 과도한 사교육 열풍에 대해 “학생들을 오후 10시까지 묶어두지 말이야 한다. 미국도 그런 짓을 하지 않는다. 한국이 미국보다 잘못하는 게 있다면 그건 교육이다.”라며 신랄한 비판을 하였다.
우리나라의 교육열은 단연 세계 제일을 자랑한다. 학생들이 학교와 학원에서 공부에 투자하는 시간은 세계 최고이며, 사교육 시장은 연간 22조 원에 달하고 있어 학부모들은 경제적으로 큰 부담을 안고 있다.

송하성 교수의 교육 철학
: 돈 적게 들고 공부 잘하는 방법을 널리 퍼지게 하는 것이 교육 혁명이다.
경기대 송하성 교수는 교육 현장에 있으면서 이러한 교육 현안과 문제점을 누구보다도 잘 알고 뼈저리게 인식하였다, 그리고 우리나라 학생들과 학부모들에게 올바른 공부법을 전수하기 위해 <송가네 공부법>을 발간하였다. 송하성 교수는 공부법을 발간하게 동기를 그의 저서에서 다음과 같이 적고 있다.
“교육에 돈이 드는 한국! 이러한 교육비 때문에 출산율이 급격히 떨어져 민족 또한 줄어들고 있는 것이 현실이네. 가히 국가적 재앙이라 할 수 있어. 그러다 보니 돈 적게 들고 공부 잘하는 방법을 널리 퍼지게 하는 것이 교육 혁명이, 애국이라는 생각까지 하게 되었네.”

저자 송하성 교수는 누구인가?
<송가네 공부법>의 저자인 송하성 교수는 가난한 농촌에서 태어나 상업고등학교를 졸업하고 고학으로 대학을 다니면서 행정고시에 합격하였다. 행정고시 합격 후 국가 공무원으로서 경제기획원, 청와대 비서실, 대전엑스포조직위원회, 공정거래위원회, 주미대사관에서 근무하였으며, 미국 조지타운대학 로스쿨을 졸업하고, 프랑스 파리1대학(소르본대학)에서 경제학 박사학위를 받았으며, 현재 경기대 교수로 재직하고 있다.

한 집안 고시합격자 5명을 배출한 송가네
하지만, 송하성 교수의 명성을 더욱 유명하게 한 것은 그의 집안에서 고시합격자 5명을 배출한 것이다. 송가네 장남인 송하성 교수는 행정고시, 차남인 송영천 前 고법 부장판사는 사법고시, 4남 송영길 인천광역시장은 사법고시, 장녀 송경희 방송통신위원회 서기관은 행정고시를 합격하였다. 그리고 송하성 교수의 장남인 송승환 군이 사법고시를 합격하였다.
송하성 교수의 장남 송승환 군의 사법고시 합격으로 ‘한 집안 고시합격 5명’이란 기사가 보도되어 전국적으로 관심을 모으고 화제가 되었다. 이에 대해 송 교수는 “장남의 합격으로 또다시 고시 집안이라는 말을 듣게 되었는데, 이게 무슨 의미가 있을까 싶다. 고시 합격이 자랑이라고 볼 수는 없다. 나라가 발전하려면 우수 인재들이 과학, 기업 등 여러 분야에 진출해야 한다.”라고 신문 인터뷰에서 소감을 밝혔다. 그리고 “나라 발전이 잘될 수 있도록 심부름 하는 것이 공직의 역할이니 아들이 자기 역할을 잘할 수 있도록 지도하겠다.”라고 덧붙였다.

<송가네 공부법>이란?
<송가네 공부법>은 송하성 교수와 그의 동생들, 그리고 아들들이 공부한 ‘공부법’이다. 송하성 교수는 책의 서문에서 다음과 같이 적고 있다.
“수많은 공부법이 있지만 나는 ‘어떤 공부법을 써야 청소년들이 공부를 잘할 수 있을까?’ 하는 생각을 했다네. 그러다가 이론보다는 실천으로 자신의 꿈을 성공시킨 사례를 찾아 이를 일반화시켜 이론을 도출하였어. 누구의 자녀를 막론하고 공부를 잘할 수 있는 길을 찾고자 한 것이지. 결국 보통 학생이 열심히 공부하여 우등생이 되는 방법을 찾아냈지.
물론 이 방법에는 특별히 우수한 데가 없이 보통 학생이었던 내가 열악한 환경을 이기고 혼신의 힘을 다해 열정적으로 공부했던 실전 경험과 동생들과 아들들에게 전수해준 나의 공부법이 중요한 부분을 차지하지. 이런 방법, 즉 공부법을 정리해서 <송가네 공부법>이라고 한 것이야.”

행동과학에 근거한 <송가네 공부법>
<송가네 공부법>은 철저하게 청소년들의 행동과학에 근거하여 수립된 공부법이다. 자녀가 공부에 성공하기 위해서는 공부하려는 행동을 해야 한다. 공부하려고 생각하는 것도, 공부를 하기 위해 목표를 정하고 계획을 세우는 것도, 그날 배운 것을 복습하는 것도, 배우게 될 것을 미리 예습하는 것도, 이 모두가 ‘행동’이라는 한 단어로 표현될 수가 있기 때문이다. 개개인마다 ‘행동’에 따른 ‘결과’의 차이가 발생하게 되어 있다. 결과가 좋을 수도 있고, 나쁠 수도 있다. 하지만, 이러한 차이를 줄일 수 있는 방법이 있다면 결과는 어떻게 될까?
모두가 다 똑같은 결과를 얻을 수는 없겠지만, 행동에 따른 비슷한 결과를 얻을 수 있다는 얘기가 된다. 행동이라는 측면을 과학적인 방법으로 접근하고, 그 행동에 따른 습성과 행태를 분석하여 가장 최상의 결과를 도출해 내게 하는 방법, 이것이 바로 ‘행동과학’이다.
<송가네 공부법>은 이러한 행동과학에 의거하여 학생들이 스스로 목표와 계획을 세우고, 스스로 공부하고, 또 공부하는 것을 버릇화하고, 자기 것으로 만드는 것을 목표로 한다. 즉 요즈음 교육 현장에서 추구하는 ‘자기주도 학습법’이다.

<송가네 공부법>이 추구하는 목표
<송가네 공부법>의 기본 철학은 효과적으로 공부하려면 반드시 재미가 있어야 하고 지적, 신체적, 인격적 발달이 모두 이루어져야 하며, 건강하고 행복하게 배우는 사람은 스스로 반드시 자부심을 가지고 있어야 한다는 것이다. 이 책을 읽는 모든 학생들에게 원대한 꿈을 꾸게 하고, 그 꿈을 이루어나가는 나침반이 되기를 바라는 것이 <송가네 공부법>이 추구하는 목적이자 목표이다.

<송가네 공부법>은 다르다!
시중에는 공부법에 관한 많은 서적들이 발간되어 있다. 하지만, 대부분 천재들의 공부이야기이다. 그들은 태어나면서부터 총명하고 영특했으며, 명문학교를 졸업하고, 항상 학교에서는 1등을 놓치지 않았으며, 시험이란 시험은 응시하면 합격했다는 ‘공부 영웅담’이다. 머리가 보통인 아이들로서는 따라가기 힘든 공부법이다.
하지만, <송가네 공부법>은 다르다. 평범한 농촌 소년들의 꿈과 성공을 담은 공부 이야기이다. 송하성 교수는 다음과 같이 회고하고 있다.
“머리가 보통인 내가 이 공부법으로 수재가 되었다. 그의 동생들도 이 방법으로 모두 수재가 되었다. 이 가르침을 전수 받은 그의 아들들도 또한 수재가 되었다. 한 집안에서 5명의 고시 합격자가 나왔다.”

<송가네 공부법>에 대한 각계 의견

“당시 송하성 부장은 엑스포를 홍보하기 위해 진력했다. 그가 열정적으로 전국을 누비고 다닌 각 시도별 ‘엑스포의 밤’ 행사가 생각난다. 108개국, 33개 국제기구가 참여하고 1,400만 명이 참관한 성과를 이루어낸 주역이었던 송 교수가 이 책을 통해 교육계에 일으킬 새로운 변화가 기대된다.”
- 오명 전자공학박사(前 부총리, 건국대 총장, 대전엑스포조직위원장)

“머리 좋은 사람이 노력하는 사람을 이기지 못하고 노력하는 사람은 즐기는 사람을 이기지 못한다. 내가 아는 송하성 교수는 일을 즐기는 사람이었다. 저자가 삶으로 말하는 살아 있는 공부법이 청소년들로 하여금 공부를 즐기게 해줄 것이다.”
- 이남기 법학박사(前 공정거래위원장)
송가네 공부법은 돈 안 들이고 공부 잘할 수 있는 방법을 말해주고 있다. 감동적이다. 또한, 믿음이 간다. 송하성 교수 자신이 어려운 여건에서도 공부했고, 동생들이 공부 잘하도록 이끈 것은 물론 두 아들 또한 보란 듯이 잘 키웠기 때문이다.
- 임현모 교수(前 광주교육대학교 총장)

이 책은 추상적인 꿈 이야기만 있는 것이 아니다. 구체적으로 “어떻게 하면 공부를 잘할 수 있는가. 어떻게 하면 보통 학생이 수재가 될 수 있는가.” 하는 방법이 들어 있다.
- 임내현 변호사(前 대구?광주고검장, 법무연수원장)

“돈 안 들이고 자녀를 공부 잘하게 하는 필수 지침서.
그 누구도 이처럼 생생한 경험과 생각을 통한 공부법을 보여주지 못했다.”
- 이정우 변호사(前 서울대 총학생회장, 사법?행정?외무고시 합격)

■ 추천의 글
■ 머리말

1장. 공부를 잘하기 위한 고민
행동과학 공부법이란?
어떻게 하면 행동이 바뀔까

2장. 목표화
학부모! 당신을 먼저 기소한다
노예근성으로부터 탈출
구하라! 줄 것이다
5단계 꿈 이루기
꿈을 꾸어야 꿈을 이루지
생생하게 꿈을 그려라
사람은 누군가를 닮아간다
말한 대로 기대한 대로
박지성의 꿈.목표 오로지 축구!

3장. 계획화
우등생은시간관리도 잘한다
공부 계획표 만들기
작은 계획부터 만들어 실천해보자
잠깐의 휴식은 능률적이다
- 필기시험에 임하여 공부하는 자세

4장. 동작화
태초에 행동이 있었다
행동하라, 지금 바로!
시작을 하면 이미 절반은 이룬 것
일찍 일어나는 아침형 인간
계획표대로 실천하는 버릇
공부할 때는 자기 자신과의 약속을 지켜라
학교 수업에 올인!

5장. 버릇화
버릇들이기 100일 작전
부모가 바뀌어야 자녀도 바뀐다
부모와 함께 공부환경 만들기
내 자녀 공부방 만들기
흐름을 방해하는 요소 없애기
최고의 두뇌 활동 요소는 아침밥이다
반복 학습이 최고다
1.3 1.3 공부 전략 (망각곡선)

6장. 몰입화
몰입하기 위한 호흡과 명상
몰입 단계에 이르는 법
집중력 있게 공부하기
한 가지 일에 몰입하는 스티브 잡스
오직 오므라이스!

7장. 논리화
논리적인 사고의 기본
수평적 사고로 지평을 열라
이해하면서 공부하기
핵심을 찾는 공부법
공부 비교법
공부도 자신감이다 (자기암시법)
1.1.1 활용 공부법
암기를 잘하는 방법
기억력을 높이는 비밀
연상 기억법
스트레스 해소법
- 수재와 둔재의 차이

8장. 국제화
영원히 오를 수 없는 산, 영어
영어로 과감하게 말하라
영어를 잘할 수 있는 5가지 방법
이 방법의 결과는?

- 독자에게 보내는 격려의 말
- 송가네 공부법 책을 펴내면서