"하늘 천 따 지 가마솥에 누룽지 박박 긁어서 엉아 한 그릇, 나 한 그릇" 순간 엄숙하던 서당에는 한바탕 웃음이 넘치고 훈장님 앞에 불려 나간 아이의 종아리에는 회초리 소리와 함께 붉은 선율이 생겨나고...바로 100년 전 서당에서 공부를 하던 아이들의 모습이다. 컴퓨터도 없고 텔레비전도 없던 그 시절, 먹을 것 부족하고, 가난으로 배고픔에 시달리던 그 시절의 아이들은 어떻게 살았을까? 유교중심의 문화와 서양의 근대 문물이 충돌하던 그 때, 오늘날 우리에게는 낯선 풍경이 되어버린 100년 전의 모습이 그려져 있다.

출판사 서평
[100년 전 아이들은 어떻게 살았을까]는 가난하고 먹을 것 부족하지만 나눌 줄 알고, 변화와 전쟁 속에서 어렵고 힘들지만 꿈을 잃지 않고 밝게 살아갔던 그 때의 모습을 아이들에게 전해주고자 기획된 책이다. 또한 텔레비전의 사극이나 교과서에서도 깊이 있게 다루지 않은 100년 전 아이들의 생활이나 교육, 놀이문화 등에 대한 지식도 전달하고자 하였다.
아이가 태어났을 때 대문에다 금줄을 다는 모습, 요즘 같아서는 한참 또래 아이들과 운동장에서 뛰어 놀 나이의 아이가 장가를 가는 모습, 할머니 방에 몰래 숨어 들어가 온갖 간식거리를 ...
[100년 전 아이들은 어떻게 살았을까]는 가난하고 먹을 것 부족하지만 나눌 줄 알고, 변화와 전쟁 속에서 어렵고 힘들지만 꿈을 잃지 않고 밝게 살아갔던 그 때의 모습을 아이들에게 전해주고자 기획된 책이다. 또한 텔레비전의 사극이나 교과서에서도 깊이 있게 다루지 않은 100년 전 아이들의 생활이나 교육, 놀이문화 등에 대한 지식도 전달하고자 하였다.
아이가 태어났을 때 대문에다 금줄을 다는 모습, 요즘 같아서는 한참 또래 아이들과 운동장에서 뛰어 놀 나이의 아이가 장가를 가는 모습, 할머니 방에 몰래 숨어 들어가 온갖 간식거리를 꺼내 먹다가 사고를 쳐 혼나는 아이, 엄마아빠도 포기할 만큼 말썽을 부리는 아이를 동네 사람들이 버릇을 고쳐 주는 모습, 달리는 전차에 절을 올리는 도사의 이야기 등. 우리가 잘 알고 있기에 '아, 맞아 맞아!'하는 감탄사가 나오기도 하고, '푸하하하!'하고 변화의 과도기 속에서 있었던 웃지 못 할 이야기들이 이 책에 담겨 있다.
물자가 풍족해 부족한 것 모르고 텔레비전이나 컴퓨터와 같은 문명의 해택에 익숙해져 있는 우리의 아이들이 이 책을 통해 100년 전에 살았던 아이들의 '나눔'의 미덕과 어려움을 극복해 낼 수 있는 용기를 얻기를 바란다.
▶저자의 말
[100년 전 아이들은 어떻게 살았을까]는 여러분의 고조할아버지, 고조할머니가 어렸을 때의 이야기입니다.
여러분은 혹시 '두물머리'라는 말을 들어 본 적이 있나요? 서로 다른 두 물줄기가 만나 하나를 이룬다는 뜻인데 지금으로부터 100년 전의 모습이 그러했습니다. 조선시대 초부터 전해 내려오던 유교문화와 서양의 발달된 선진 과학문화가 만나 함께 공존하여 생활 사회 문화면에 많은 변화가 생겨났습니다. 일본이나 유럽인이 왕래함에 따라 과자, 빵, 케이크와 같은 새로운 음식이 유행을 하게 되고, 양말, 석유램프, 양잿물과 같은 새로운 생활품도 등장하게 되었습니다. 아이들 간식거리라고는 기껏해야 밥하다 남은 걸 태워 만든 누룽지나 산에서 나는 열매가 전부였던 그 때! 아이들에게 그 맛이나 모양이 무척 신기하게 여겨졌겠지요? 또 전화가 설치되고 전기가 들어서 밤도 낮처럼 환하게 밝혀 주고 전차라는 것이 등장해 시내 한 복판을 딱하고 돌아다니니 사람들이 어리둥절할 수밖에 없었겠죠?
하지만 100년 전의 시대는 암흑의 시기이기도 하였습니다. 찬란한 문화를 꽃피고 자랑해 오던 조선왕조가 강대국의 세력 다툼에 휩싸여 전쟁에 시달려야 했고, 청나라의 내정 간섭으로 임금은 있어도 허수아비처럼 청나라에 의해서 모든 것이 결정되었으니까요. 이처럼 변화와 암흑의 시대에서 우리의 고조할아버지, 고조할머니들은 어린 시절을 어떻게 보냈을까요?
자, 그럼 숨 한 번 크게 들이쉬고 100년 전 시대로 시간 여행을 떠날 볼까요? 어려움 속에서도 희망을 잃지 않고 밝게 살아가는 친구들을 만날 수 있을 거예요.
저자 소개
지은이
글을 써 주신 한석청 선생님은 1957년 강원도 철원에서 태어나 중앙대학교 예술대학원에서 문예창작을 공부하였습니다. 1996년 계간 작가로 작품 활동을 시작하여 한국문화예술진흥원과 대산문화재단에서 문학인 창작지원을 받았습니다. 주요 작품으로는 장편소설 , 전기소설 , 어린이 장편동화 , 등이 있습니다.
그린이
그림을 그려 주신 손재수 선생님은 1967년 경상북도 군위에서 태어나셨으며 대학에서 불교미술을 전공하였습니다. 만화를 그려온 지 15년이 되신 선생님은 현재 IWI 일러스트 팀을 운영하고 있으며 학습지와 영어동화 등을 작업하고 있습니다. 또한 불교 사상을 아이들이 쉽게 이해하도록 하는 그림 동화를 작업 중입니다.

목차
- 아기가 태어났습니다 ... 8
- 밥 먹을 때에는 ... 11
- 꿀단지 훔쳐먹기 ... 14
- 멍석말이 놀이 ... 17
- 석유장수 ... 20
- 보릿고개 넘기 ... 23
- 웃지 못할 이야기 1 - 돈으로 도배한 집 ... 26
- 서당에 가면 ... 28
- 여자 아이들의 배움 ... 31
- 물볼기 맞는 말썽꾸러기 ... 34
- 나막신과 도롱이 ... 37
- 물고기 잡기 ... 40
- 여름나기 ... 43
- 웃지 못할 이야기 2 - 기차에게 절하는 도사 ... 46
- 텃구렁이 ... 48
- 소학교 가는 아이들 ... 51
- 소먹이는 아이들 ... 54
- 한가위 무렵 ... 57
- 한가위 날 보름달 아래서 ... 60
- 수학여행 ... 63
- 웃지 못할 이야기 3 - 가짜 상투 ... 66
- 겨울 나기 ... 68
- 정월 대보름 ... 71
- 마을 어른이 돌아가시면 ... 74
- 꼬마 신랑 ... 78
- 군수님과 백정 아이 ... 82
- 성황당과 장승 ... 86
- 웃지 못할 이야기 4 - 울릉도는 보물섬? ... 90
- 100년 전은 근대화의 물결 시대 ... 92