출판사 서평
한자는 학교 공부를 방해하는 제2의 외국어!
우리 말 단어의 70%, 학교에서 쓰이는 단어의 90%가 한자어로 되어 있다고 한다. 특히 학교에서 쓰이는 한자어들은 어려운 내용을 설명하고 요약하기 위한 ‘개념어’가 대부분이기 때문에, 한눈에 무슨 말인지 이해하기가 어렵다. 예를 들어 초등학교 때 벌써 아이들은 포유류나 어류, 절지동물과 환형동물 같은 개념어들을 배우게 되는데, 한자를 알고 글자 하나하나의 뜻을 짐작할 수 있다면 이 말들이 무슨 말인지 파악이 되겠지만, 한자를 전혀 모른 채 이 단어들을 보게 되면 무조건 외워야 하는 ...
한자는 학교 공부를 방해하는 제2의 외국어!
우리 말 단어의 70%, 학교에서 쓰이는 단어의 90%가 한자어로 되어 있다고 한다. 특히 학교에서 쓰이는 한자어들은 어려운 내용을 설명하고 요약하기 위한 ‘개념어’가 대부분이기 때문에, 한눈에 무슨 말인지 이해하기가 어렵다. 예를 들어 초등학교 때 벌써 아이들은 포유류나 어류, 절지동물과 환형동물 같은 개념어들을 배우게 되는데, 한자를 알고 글자 하나하나의 뜻을 짐작할 수 있다면 이 말들이 무슨 말인지 파악이 되겠지만, 한자를 전혀 모른 채 이 단어들을 보게 되면 무조건 외워야 하는 어려운 단어일 뿐이다. 이런 상황 속에서 아이들이 겪어야 하는 어려움은 상상 이상이다.
우선 단어 자체를 이해하지 못하고 무조건 암기를 하다 보니, 아무리 외워도 금방 잊어버리고 헷갈려하게 된다. 또한 선생님의 말 속에서도 한자 개념어가 너무 많이 쓰이기 때문에 반만 알아듣거나 흐릿하게 이해하는 일이 많다. 내용을 알아들을 수 없는 아이들이 노트 정리를 제대로 할 리가 없고, 기껏 공부를 하려고 마음을 먹어도 한자 개념어의 뜻풀이가 너무 어려워 중도에 포기를 하게 된다. 어렴풋이 내용을 이해했다고 해도, 시험지에 나오는 문제가 무슨 말인지 몰라서 틀리는 경우도 많다. 그런데도 이런 심각성을 깨닫지 못한 부모와 선생님들은 아이들에게 “열심히 안하니까 이해를 못하지!”라고 닦달을 하기 일쑤다. 아이들이 교과서를 보다 쉽게 이해하고 학교 공부에 몰입하기를 원한다면, 이제는 한자가 학교 공부를 방해하는 제2의 외국어임을 인정해야 한다.
국영수사과 교과서 한자어를 낱낱이 분석한다!
이 책은 실제 국영수사과 교과서를 중심으로, 어떤 한자어들이 어떻게 쓰이고 있는지를 낱낱이 분석하고 있다. 이를 통해 한자 어휘들이 얼마나 아이들을 괴롭히고 있는지 교과서 지문과 시험 문제를 중심으로 살펴보고, 아이들의 학교 공부에 도움이 되는 정보를 제공한다.
연령과는 전혀 상관없이 등장하는 난이도 높은 한자 어휘의 장벽, ‘관습화’처럼 사전에 나오지 않는 만들어진 단어(조어) 사용, 문맥적 의미 속에서 비유적으로 쓰이는 어휘 사용, 일본식 해석의 잔재, ‘소수’처럼 두 가지 이상의 의미를 지니는 동음이의어의 심각성, 고도로 압축된 교과 과정 등 아이들을 힘들게 만드는 문제는 한두 가지가 아니다. 교과서에 쓰인 한자어를 찬찬히 따져보면, 왜 아이들이 교과서를 어렵게 느끼는지 십분 공감할 수 있을 것이다.
성적이 쑥쑥 오르는 한자 어휘력 키우는 법
그렇다면 어떻게 해야 아이들의 학교 공부와 한자 어휘력을 연결시켜서 공부에 흥미를 느낄 수 있도록 만들 수 있을까? 저자는 우선 처음에 한자 공부를 어떻게 시작하는가가 중요하다고 단언한다. ‘하늘천따지검을현누를황’으로 시작되는 옛날 천자문을 익힐 게 아니라 지금 자주 쓰이는 한자를 중심으로 생활 속에서 배우도록 이끌어야 하며, 한자의 뜻 역시 ‘놈 자’같이 옛날 식으로 배울 게 아니라 ‘사람 자’처럼 요즘 쓰이는 뜻으로 배워야 한다는 것이다.
이렇게 한자 낱글자를 하나씩 익히기 시작했다면, 그 다음은 우리말 속에서 쓰이고 있는 한자어를 중심으로 어휘력을 높여야 한다. 많은 아이들이 ‘독립’의 의미를 ‘만세 부를 때 외치는 소리’라고 생각한다고 한다. 본인들이 겪은 직?간접 경험을 통해 단어를 이해하기 때문에 왜곡되는 경우다. 또한 수많은 동음이의어들이 등장하는 현실 속에서, 아이들은 한자어 하나의 뜻만 익힐 게 아니라 문맥 속에서 다양하게 쓰이는 한자어의 뜻을 바로 알아야 한다.
이 책은 생활 속에서 한자 어휘력을 키울 수 있는 다양한 방법을 제시하고 있다. 이를 통해 학교 공부에 도움이 되는 한자 공부를 이끌어준다면, 한자의 벽에 막혀 공부에 흥미를 잃어버린 아이들에게 자신감을 심어주고 공부 내공을 키워줄 수 있을 것이다.

목차
머리말 ∥ 한자말이 공부의 씨가 된다
Part 1 한자 공부, 왜 해야 할까
우리말의 70퍼센트, 학교 언어의 90퍼센트가 한자
우리말 속에 한자어가 많은 이유가 무엇일까?
한자를 알아야 공부가 쉬워진다
한자 모르면 사회생활도 ‘대략 난감’
Part 2 한자를 알아야 교과서가 보인다
국어 교과와 한자어
수학 교과와 한자어
과학 교과와 한자어
사회 교과와 한자어
영어 교과와 한자어
기타 교과 과목과 한자어
Part 3 한자 공부, 어떻게 시켜야 할까
어릴 때 한자의 기초를 닦아라
‘독이 되는’ 기대감 버리기
옛말을 벗어나 뜻을 다시 풀어서 배우기
부수 글자 먼저 익히기
전통적 천자문 벗어나서 실용 천자 익히기
우리말 어휘력 증진 중심으로 뜻 익히기
Part 4 공부내공이 쑥쑥 크는 한자 어휘력 늘리는 법
학교 공부와 한자 공부를 연결시키는 법
아이의 질문과 실수도 칭찬해주기
한자와 노는 것이 가장 좋은 공부다
일상생활 속의 단어들을 한자 공부의 재료로 삼기
경험적 의미 바로잡아 주기
문맥 속에서 이해하는 연습
아이들에 따른 한자 어휘력 공부 방법의 차이
단어들 사이의 관계 따져 보기
사전을 찾아 단어의 뿌리를 캐 보기
한자 단어장 만들어 정리하기
Part 5 놀면서 한자와 친해지는 법
1. 끝말잇기
2. 비슷한 말 찾기
3. 반대말 찾기
4. 비슷한 말 짝짓기 놀이
5. 반대말 짝짓기 놀이
6. 한자어와 우리말 짝짓기 놀이
7. 같은 한자 글자 들어간 단어 꼬리 잇기
8. 정해진 한자 단어 넣어서 삼행시 짓기